L’activitat “Cadena de Fortaleses”, implementada recentment amb l’alumnat de 1r.cus de Grau bàsic de l’Institut Vall d’Hebron, ha resultat una experiència significativa tant a nivell emocional com relacional. La dinàmica, que consistia a identificar i expressar tres qualitats positives de tres companys/es, ha afavorit la consciència personal i la valoració positiva de l’altre, aspectes clau en el desenvolupament socioemocional dels joves.

Des del punt de vista psicopedagògic, aquesta activitat incideix directament en diverses competències fonamentals, com ara la competència emocional, la competència interpersonal i la comunicació assertiva. El fet d’identificar fortaleses alienes implica posar en marxa habilitats d’observació, empatia i reconeixement emocional, potenciant també l’autoestima i el sentiment de pertinença dins el grup.

Pel que fa a la participació, es pot valorar molt positivament, ja que la majoria de l’alumnat va mostrar implicació activa.

En alguns casos, es va requerir suport mitjançant un llistat de qualitats positives, la qual cosa va facilitar la reflexió i va ampliar el vocabulari emocional dels participants. Aquesta necessitat també posa de manifest la importància de continuar treballant en l’enriquiment del llenguatge emocional dins l’aula.

És remarcable el fet que molts alumnes van fer un exercici previ de reflexió abans d’emetre les seves respostes, tot i que també es van observar respostes més intuïtives i menys elaborades en altres casos. Això indica diferents nivells de maduresa i consciència emocional, fet que pot orientar futures intervencions psicopedagògiques per tal d’homogeneïtzar i aprofundir aquestes habilitats dins del grup.

L’ambient durant el desenvolupament de l’activitat va ser molt positiu, amb una actitud respectuosa i participativa per part de l’alumnat, afavorint un clima de confiança i cooperació. Aquest context és especialment rellevant des de la perspectiva psicopedagògica, ja que la creació d’un entorn segur emocionalment és un requisit bàsic per al desenvolupament de la competència personal i social.

En conclusió, l’activitat “Cadena de Fortaleses” ha estat una eina valuosa per promoure la reflexió personal, el reconeixement mutu i la cohesió de grup, i es considera molt adequada per continuar aprofundint en les competències socioemocionals de l’alumnat.