Hola a totes i a tots!

Comparteixo amb vosaltres la planificació establerta per a la proposta d’intervenció. Mitjançant els objectius plantejats s’estableixen 3 fases per l’organització i posada en marxa del procés d’assessorament i intervenció psicopedagògica:

• Fase 1. Planificació (del 21 al 25 d’abril). Presentació de la proposta d’intervenció a l’equip de direcció, coordinació pedagògica i equip docent implicat del centre educatiu.
• Fase 2. Implementació (del 28 d’abril al 31 de maig). Reunions de coordinació, sessions de reflexió conjunta, elaboració de recursos i propostes pedagògiques.
• Fase 3. Avaluació (de l’1 al 16 de juny). Recollida d’indicadors, valoració dels agents implicats i propostes de continuïtat.

Per fer-ho possible es tenen en compte els recursos humans pertinents implicats:

• Referents SIEI: Responsable de les coordinacions amb el professorat de l’aula ordinària i de la participació activa en les actuacions previstes.
• Tutora de pràctiques i psicopedagoga en pràctiques: Realitzar el disseny, seguiment i avaluació de la proposta d’intervenció, així com de facilitar espais de reflexió conjunta i donar suport a la implementació de les accions.
• Professorat de l’aula ordinària: Principal destinatari de l’assessorament i agent actiu en el procés de creació i aplicació de les estratègies acordades.
• Coordinadora pedagògica de l’escola: Garanteix el suport de la institució educativa i la coherència amb el projecte educatiu de centre.

Per tal que pugueu accedir a una informació més completa i global d’aquesta proposta us adjunto una infografia!

Moltes gràcies